学生私带手机上课,老师勒令自行砸手机,你赞成这种做法吗?

麦子 2021-02-26 11:31

云南蒙自一中学 3 名学生在教室讲台被老师勒令自行砸手机,爆料视频在网上引发热议。

近日,官方证实视频属实,涉事教师因方法不当被停课调查,对学生及家长进行安抚。

此事件引发社会持续关注,网友纷纷感慨老师行为偏激,但又表示能理解这种气愤之下的行为。

      学生玩手机,成绩准差

只要有手机的学生,无一例外成绩下降或成绩较差

这是多所中小学任教经验丰富的老师通过经验总结出的现象。

因为只要有手机,就一定会想时时玩弄,根本不会去听老师讲的知识。

上课昏昏沉沉,学习成绩自然一落千丈。

打网络游戏、迷恋网络小说、刷刷短视频……手机里的“快乐”极易让人上瘾,根本无法控制。

现在,几乎每个孩子都有一部手机,将手机带去学校、在课堂上偷偷玩手机的行为更是屡禁不止。

对此,老师们头疼不已。

      上课玩手机,还有更好的解决方法

爆料事件中,老师要求学生自行砸手机,无非是想借此“杀鸡儆猴”,只是方法粗暴了些。

然而,换位思考一下:砸手机、藏手机、收手机……这些方法,不也是我们做家长「管教孩子」的惯用方式吗?

这些看似「从根源切断」的方法,其实都只是「我们以为」最好的方法。

几乎每个家长和老师都感慨过:现在的孩子真的是越来越难管了!

事实可能是:孩子确实变了,但是家长和老师的「管教思维」没有变,这个落差加剧了争锋相对的局面。

所以,面对孩子上课玩手机,比起砸手机的固定思维,还有更好的处理办法。

对此,我们针对此事件具体梳理一下:

矛盾点:学生在不该玩的时间(比如上课、自习时)玩手机,影响学习引发老师焦虑;

解决思路:限制孩子不在课上玩手机,课下少玩手机;

解决方法:孩子禁用手机or精准限制手机使用

现在,人手至少一部手机,作业布置在手机上、资料要在手机上查、身边同学都在用手机……

让孩子完全隔绝手机,这是不现实的。

那么,更合理的方法是「精准限制手机使用」。

老师或者家长可以使用控制类程序,如麦苗守护APP。

通过麦苗守护APP「时长控制」的功能,关闭娱乐类软件(游戏、短视频、视频、直播、购物、社交等)的使用,只开启学习类软件

在上课的时间,老师或家长可以直接启用「立即锁屏」功能,瞬间让手机的所有功能失效,无法开启任何软件,这样学生即使有手机也玩不了,只能专心上课听讲了~~

比起粗暴砸手机,阻断学生玩手机,麦苗守护APP帮助老师和家长更好解决“孩子沉迷手机”这个问题。

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